为进一步加强全市教师队伍建设、优化教育督导体系、推动教学质量发展，焦作市委编办多措并举，认真做好市级人民政府履行教育职责涉及的机构编制工作，为全市教育事业健康发展提供体制机制保障。

一是加强教育督导力量。为进一步加强教育督导工作，在拟定市教育局“三定”规定时，核定了总督学1名，副总督学2名；同时，还设置了专门的内设科室：市人民政府教育督导委员会办公室，承担焦作市人民政府教育督导委员会具体工作，指导全市教育督导工作。

二是深入开展调研工作。积极与教育、财政、人社部门沟通衔接，联合印发了《关于进一步挖潜创新加强教职工管理的意见》，为盘活中小学教职工编制资源，提高编制使用效益奠定了基础。同时，还组织各县（市、区）党委编办主任、教育局局长召开全市中小学教职工编制调研座谈会，对中小学教职工编制核定、使用情况、突出问题等进行研究分析，提出了对策建议，形成《关于焦作市中小学教职工编制有关情况的汇报》，向市委编委领导作了专题汇报。

三是加大教师招聘力度。认真贯彻落实上级有关精神，严格落实学校“有编就补”的原则，不断加大市县两级中小学公开招聘教师的力度。近年以来，共批准市县两级教育系统面向社会公开招聘教师682名，其中市直公开招聘教师65名、县（市、区）公开招聘教师563名，有效改善了全市教师队伍结构，基本缓解了全市教师紧缺的问题。

四是实行动态调整机制。在省定中小学教职工编制总量内，加大对市县两级中小学教职工编制的动态调整力度。依据各县（市、区）中小学教育发展规划、学校布局调整、生源变化等情况，为教职工编制缺口较大的沁阳市、解放区和山阳区增加中小学教职工编制239名，有力保障了各县（市、区）教育事业的持续健康发展。