为进一步提升教师编制使用效益，合理调配教育资源，促进教育事业均衡发展。近期，市编办会同市教育体育局开展教职工编制调研工作，全力为新常态下教育事业发展提供体制机制保障。

一、全面摸清信息。向全市各中小学、幼儿园、特殊教育学校印发教职工编制调研工作通知，要求各学校按要求填报教育系统人员编制及在校生情况统计表、在编教职工性别及年龄结构表等相关表格，充分了解和掌握全市各中小学、幼儿园布局、办学规模、师资结构、教职工配备和近期需求等基本情况和基础数据，为科学核编提供第一手资料。为中小学教职工编制核定提供了科学合理的依据。

二、注重实地调研。调研组采用查阅档案资料、会议座谈、入班抽查、询问师生等方式，对各学校实有人数、生源数、班级设置数、教职工编制数、教师队伍状况、各学科教职工配备现状、学校内设机构设置和中层干部配备等情况进行深入核实。深度掌握中小学及各幼儿园运行现状和机构编制保障方面存在的问题。

三、严控机构编制。根据上级严控机构编制、确保财政供养人员只减不增的要求，按照“应核、实核”两个指标，严格根据上级确定的中小学、幼儿园核编标准，坚持“保障重点校、扶持基层校”的原则，将调研数据与教育主管部门提供数据相互印证，科学准确测算和核定各校教职工编制数据。

经过系统的调查研究，针对教育系统机构编制管理中存在的各类问题，初步建立起联合督查制度、“吃空饷”专项治理制度、编制动态调整制度等制度，为全市教育教学工作提供坚实的机构编制保障。